北京中科白瘕风是几级医院人有时就是这样，明明自己心理有问题还不想让别人指正。你丈夫就是这样的人。可能是受环境的影响，你丈夫的心理严重畸形。现在他所做的一切在正常人眼里简直是不可理喻，你能做的就是说服他找一家专业的心理诊所进行救治，否则接下来你们之间会出现什么状况*才知道。
（1）尊重学生的主体地位，充分发挥主观自身的能动性。现代教育具有鲜明的双向性和互动性，渠道、内容和手段具有开放性和多元性的特点，因此教育主客体间的身份和关系也呈现出模糊化和平等化的倾向。当前，随着经济社会和文化思潮的发展变化，大学生思想*治教育工作的要求越来越高、任务越来越重，传统的单一灌输式教育模式已经不能适应形势和任务的发展，而是需要充分发挥教育主客体双方的共同智慧和力量，才能实现教育效果的最大化，只有真正依靠学生自发力量搞教育，最大限度地调动广大学生的主体意识和责任意识，才能为思想*治教育注入无限生机与活力。因此，在坚持正面灌输的过程中要十分注重提升学生的认同感和参与度，广泛开展学生的自我教育和相互教育，着力增强学生进行互学互教的责任感和成就感，充分调动广大学生参与思想*治教育的积极性和主动性，实现思想*治教育从单一主体单向灌输到多元参与多向辐射的工作模式转变，从而达到“点亮一盏灯、照亮一大片”的良好效果。
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